• 2017-05-05 学校功能室悬挂和摆放物品要求
• 学校有很多功能室，这些功能室在装修的时候可能会考虑到悬挂或者摆放什么物品比较好？以下是小编的一些建议，学校功能室不一定要这样布置，但是可以当做参考 ...
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• 2017-05-03 校园浮雕设计之：校园入口和浮雕墙设计
• 校园环境中重要的校园浮雕以其独特的艺术形式表达学校的特色，张扬学校个性、感染灵魂、陶冶情操。新颖别致，有教育意义的校园浮雕对于美化环境，增强学校的文化底蕴，对学生的道德教化和心理素质培养作用非常大 ...
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• 2017-05-03 校园雕塑设计的表现形式
• 校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉 ...
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• 2017-04-29 校园浮雕制作步骤
• 随着社会的发展，校园文化建设越来越受到大众的重视。校园中开始流行进行浮雕等艺术文化设计，本篇，我们将为大家介绍校园浮雕制作步骤： ...
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• 2017-04-28 校园浮雕的意义
• 在校园文化建设中，校园浮雕墙的建设既能达到亦策善能的精神文化是目的，又能达到物质文化教育的目的。校园浮雕墙不仅能推进学校文化建设；还可以成为校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。 ...
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• 2017-04-27 校园浮雕的分类
• 校园浮雕包括两个方面：一个是校园，一个是浮雕。校园浮雕不是简单的把浮雕放到校园，而是应该考虑在什么样的校园放置什么样的浮雕，或者是在校园的什么位置放置对应的浮雕。 ...
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• 2017-04-21 校园文化建设的分类
• 我们在进行校园文化建设时应注重正面效应的，避免负面效应的。正效应的校园文化建设，有助于学生健康、向上地成长；负效应的校园文化建设，则使人陷入迷惘 ...
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• 2017-02-27 平行宇宙，时间卷曲与十一维度的科学之旅——物理学
• 对于物理学分为理论物理和实验物理，物理学家也可以分为理论物理学家和实验物理学家。当然，物理学中理论和实验都是必不可缺的组成部分，所以有时候这样的分类很难界定。只不过在一个物理学家更偏重理论的情况下，他（她）被称为理论物理学家，例如艾萨克·牛顿、麦克斯韦、阿尔伯特·爱因斯坦、马克斯·普朗克等等；而如果偏重实验，则称为实验物理学家，例如迈克尔·法拉第、乔治·西蒙·欧姆、亨利·卡文迪许、恩里克·费米等 ...
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• 2017-02-24 历史的回眸，放眼望尽五千年！
• 历史教学在学生的成长过程中，对其情感、态度和价值观的形成，对其完美人格的塑造，有着其他学科无可替代的作用。而这种作用的体现，教师如果仅仅照本宣科，是不可能真正实现的。只有教师本人真正的意识到历史对学生教育的根本作用，运用于教学过程中，才有可能真正体现历史学科的培养国家公民的作用。 ...
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• 2016-12-13 什么叫生物
• 具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对。其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依 ...
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