AR实践探究实验室

• 来源： 中国教育装备采购网 更新时间： 2018-01-19 点击： 2573次

• 　　AR实践探究实验室，综合应用AI和AR技术，通过3D建模虚拟再现真实的实验场景，借助先进的体感交互设备Kinect进行虚实互动，将真实的老师与虚拟仿真的实验器材结合到一个画面里，老师实现无需佩戴任何体感设备，纯手势就可以进行实验互动教学。AR实践探究实验室覆盖物理、化学、生物等学科，适用于中学物理实验室、化学实验室、生物实验室等。

  　　AR实践探究实验室，解决了老师演示实验中的仪器携带不方便、仪器太小或读数太小而导致的示范性不足、光线或辅助线等无法实体展现等问题，让老师实验讲解更清晰，让学生更容易理解实验原理和实验结论，能有效辅助教师进行实验教学，实现实践探究的教学目的。

  　　

  

   

  　　在AR实践探究实验室中，老师可以：

  　　1、 纯手势虚实互动操作，便捷简单，真实有效。

  　　云幻科教应用AR创新融合AI技术，精准识别动作互动，人体工学的手势操作，便捷简单，真实有效。学生及老师无需佩戴任何体感设备，就可以通过简单的手势操控虚拟的器材，以互动操作的方式探索、研究更深层次的知识。AR与AI技术的融合，提升了实验的互动性、内容的有趣性、视觉的创新性。

  　　

  

   

  　　2、 智能记录实验数据，以便进行实验数据验证。

  　　AR实践探究实验室中，老师进行实验操作的数据均可智能记录形成实验数据表格。通过实验数据的总结分析，老师能分析实验数据的正确与否，偏差与否，通过系列数据进行总结验证实验原理，能有效辅助老师进行实验操作和实验原理讲解。AR直观立体的画面，放大化的实验操作，让学生更容易进行理解实验原理。

  　　

  

   

  　　3、 显示虚拟辅助线，弥补真实实验中无法观察的信息。

  　　AR技术添加虚拟辅助线功能，提供正确的实验参考标准，协助老师轻松讲解实验原理。如探究杠杆的平衡条件课程中，常规教学中，杠杆的平衡只能通过肉眼观察，或会存在些许的误差，AR添加辅助线后，可以通过水平线检查杠杆是否平衡，力与力臂的辅助线标识，方便学生理解杠杆平衡的条件及公式。

  　　

  

   

  　　4、 虚拟仿真特性使老师可以多次重复进行实验。

  　　AR呈现的内容是将现实与虚拟相融合，虚拟素材的展示非常的生动、形象、直观，如电波、磁场、原子等那些抽象或肉眼不可见的内容，AR可以形象可视化立体化的展示出来，有助于教师知识讲解与学生知识理解。学生与老师可以通过手势识别操作虚拟的器材，课堂体验从2D平面跃升至3D立体，同时每个实验可以反复操作，操作数据可记录多次，教师可以根据学生的操作数据进行对比、点评等， 活跃学生课堂参与程度。