为营造美观大方、整洁有序的班级环境,打造班级文化特色,鼓励学生学会欣赏美、创造美,树立学生的“主人翁”意识,争做文明好少年,朱家山小学开展了“最美教室”评比活动。
“最美教室”班级文化布置评比活动要求各班要精心策划,让班级的墙壁成为会说话的宣传窗口,设计有特色的卫生角、图书角、学习园地及相关的文化墙;让教室内的每一个角落都具有教育作用,彰显班集体特色;充分调动学生参与的积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室,使学生在建设班级文化中得到锻炼,受到教育。
在班主任的带领下,全校班级立即行动,自主设置具有班级特色的专栏。各个班级围绕主题精心设计、构思,内容能体现实际的教育意义。如:文明礼仪教育、爱护环境卫生标兵、学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏等。教室内布置的“图书角”,营造出“书香班级”的氛围;自制班训、班级公约,体现了健康向上的班级风格。
本次“最美教室”评比活动的开展,促进了班级文化品位的不断提升,为学生们创造了优美的学习环境,激发了学生们热爱集体,热爱学校的情感,培养学生们热爱美、热爱生活、热爱学习的高尚品质,激励学生争做文明学生、校园卫生小卫士、最美少年。