教学仪器教学设备指的是在教学、科研单位中为教学或科研所使用的仪器实验室设备。教学仪器、教学设备是指有教学特点又能体现教学思想 ,在教学中使用的实物及模象的直观教学器材,这是办学的基础物质条件。能够在以实验为基础的教学中,通过教学仪器可以重现自然实景现象,并使学生能从自然规律中的印象由感觉认识上升到理性认识,是学习的必然途径。教学仪器、教学设备对于开发学生大脑智力,培养独立开创精神,建立科学的思维方式,提高科学认识能力、动手能力等都具有至关重要的作用。
教学仪器、教学设备管理规章制度:
1.上级调拔或学校自助购买的教学器材、教学设备都应经过学校相关部门登记并记录每件仪器的进出时间、来源、去向、凭证、序列编号以及存入位置,应严格执行以便取用。
2.教学仪器、教学设备器材应有专门的房间存放,并科学有序的摆放在专用仪器设备橱柜中,做到陈列整齐,存放方便。橱柜外也应标明仪器的作用、类别、编号名称和数量等,组合仪器更应单箱保管 ,以防配件丢失。
3.化学实验室药品应与其他仪器分室保管,带毒性质及危险药品应按不同的性质功能进行专门的管理,妥善安放至专柜中,实行双人双锁保管,严格领用登记手续,严格控制发放数量 ,剩余部分应及时收回以防他用造成危险。
4.教学仪器储藏室应保持整洁卫生,排列整齐,通风干燥,并做到防火、防盗、防潮等八防。
5.如需做实验时,所需教学仪器设备应提前通知实验老师做好准备,要及时办理借用或者归还手续。
6.对确认鉴定不能修复的教学仪器报损,必须严格履行报损手续。低值易耗品需经校长批准方可报损;价值在规定范围以内的的教学仪器,经学校领导同意、批准后方可报损;超过规定价值的教学仪器,需由学校、教辅站批准后方可报损。
7.教学仪器仅供本校教学使用,一般不得外借与本单位无关和非教学单位使用。特殊情况,也须经校长批准方可借出,归还时如发现损坏,应视具体情况照价赔偿。
8.实验室要建立技术档案。对各种技术文件,如实验室操作规程、产品说明、线路、图纸、化学配方、技术标准等要分类编号,妥善保存。
9.学期结束后,必须认真进行一次教学仪器清查盘点工作,并向学校报告盘点结果。对需要维修、保养的教学仪器、教学器材应采取措施及时维修保养。
10、实验室设备、教学仪器储藏室严禁进行其它活动,严禁存放私人物品。